课外100中小学辅导网(叫板新东方,背靠yy的100教育怎样死磕在线教育)
本文目录
- 叫板新东方,背靠yy的100教育怎样死磕在线教育
- 北京中小学课外辅导哪个好
- 中小学课外辅导的详细解释
- 小学课外辅导班,哪家好
- 上海口碑比较好的中小学课外辅导机构
- 全国十佳中小学课外辅导机构有哪些
- 杭州有哪些比较大的中小学课外辅导教育机构
- 同桌100学习网要钱吗
- 中小学课外辅导的机构哪家比较好,最好是上过课的给点意见
- 小学语文需要找课外辅导老师吗
叫板新东方,背靠yy的100教育怎样死磕在线教育
过去几年在线教育开始升温时,2014年初,美股上市公司欢聚时代(YY)推出在线教育品牌“100教育”,大股东雷军声称要在2、3年内投入10亿元颠覆传统教育。彼时,俞敏洪称,网络教育99%都会死亡,而当时挂帅100教育负责人刘豫军回应,这99%肯定不会包括100教育。
100教育成立之初,便由刘豫军负责,现任欢聚时代副总裁、100教育负责人。从他个人的履历来看:2000年进入金山,主要做金山词霸,而后转到游戏部门;彼时受雷军的影响及对在线教育的初心,他从游戏行业跨界教育行业。
过去的三年,刘豫军亲身经历100教育从留学、职教到K12在线1对1,这些年100教育经历了哪些试错与经验?声称颠覆传统教育的100教育,为何过去一年“偃旗息鼓”?
近日,鲸媒体来到100教育位于北京致真大厦的办公室专访欢聚时代副总裁、100教育负责人刘豫军,听一听他这些年的心路历程。
100教育独立,平台困境,催生自营?
2014年初,YY正式成立独立的在线教育事业部,推出“100教育”品牌。成立之初的100教育便推出了托福雅思免费强化班课程,把矛头对准以留学语培起家的新东方。
彼时,大股东雷军表示要在2、3年内投入10亿元颠覆传统教育,YY的CEO李学凌表示,10亿元的投资计划主要用于教育资源的并购和投资,以获得优秀的师资资源,并且托福雅思课程将永久对教师不收费。
对于100教育推出之初采取的免费策略,刘豫军向鲸媒体表示:“我们希望可以通过免费的方式来换取信息与流量,但是教育行业毕竟不是做互联网,教育行业本身的尝试成本很高,并不意味着平台免费就可以吸引用户。”
虽然学而思、新东方都通过价格战吸引学生,但刘豫军认为,“当教育机构有品牌时便可以招到学生;但如果是新教育机构采取免费的方式,大家会觉得有问题。”免费没有换来用户的信任,反倒迎来了行业内的批判,刘豫军反思,“当机构还没有建立起强大的品牌时,就去做免费的事情是不对的,应在正确的时候再去做免费的方式。”
时间回到YY成立之初,作为一款最初用于网络游戏的团队语音工具。2011年YY上线教育频道后,把语音直播大规模引入教育培训行业。据公开资料显示,2012年9月YY教育频道当时拥有超过500家教育机构入驻,超过2万名师在线,超过5万堂网络公开课。
当时有大量教育机构和独立教师入驻平台,凭借直播的优势,在YY上分得一杯羹。其中最为典型的是,邢帅依靠10块钱Photoshop的课程做到过亿元的年收入。
而YY教育频道主要与教育机构合作提升流量。“但是这个平台的定位是不正确的,大家为什么要信任你?假如做平台,如何保证教学质量?”刘豫军谈到:“这也是YY推出100教育独立品牌的原因。”
那么,从互联网杀入教育行业,如何在没有教育基因的情况下迅速打磨一支有利的团队?刘豫军向鲸媒体总结了两个词:学习与收购。
2014年底,YY耗资3亿元收购主打雅思培训的郑仁强团队,并斥资1.2亿元从培生手上买下职业教育机构环球网校,推出子品牌“100职教”直接链接到环球网校网站。
刘豫军当时对收购的考虑是,“这种做法可以快速地去学习别人,毕竟从互联网跨到教育行业,对教育行业的很多东西都不了解,如果只是自己去学,会很慢。”
2015年3月,100教育调整发展战略,旗下设100留学、100职教、K12业务,继续高举免费大旗,托福雅思免费强化班再升级,还开设了免费会计培训班;同年6月,基于在线职业培训推个性化学习系统“云私塾”。
然而到了2015年8月,在资本对在线教育态度转冷之时,100教育官方发声明称,免除郑仁强100教育事业部副总经理及100留学部总经理职务。与郑仁强一同出局的还有100留学业务,该业务已被100教育放弃,相关团队也被解散。
直至2015年9月,100教育重新调整业务架构设置,将旗下留学业务交由环球网校统一管理,“100教育”品牌专注K12领域。
经过种种尝试之后,刘豫军认为,K12领域比职业教育领域更能实现个性化教育的目标,便在2015年底开始筹备个性化闭环的事情。
他向鲸媒体透露:“2016年初主推K12在线1对1,还处于起步阶段。”对于职教业务,刘豫军并不愿多透露,不过他表示,职教业务去年已实现盈利。
经历了业务转型之后,2015年底开始100教育的发声便少了很多。面对外界的一些舆论,刘豫军觉得现在的100教育“在一条平坦的大路上,慢速前进”。
K12为主战场,切入在线1对1“绝地反击”?
2016年初,100教育开始推出K12在线1对1课程,彼时,K12在线1对1赛道已有一些竞争者进入,例如掌门1对1、三好网等。
不过早在2015年10月,100教育就已经宣布进军K12,推出初高中“一对一辅导专家”,师资以公立校出身的中学老师为主,其1对1业务涉及初高中数学、英语、语文、物理、化学五个科目的教学服务。
据鲸媒体了解到,虽然YY是51Talk的股东,但刘豫军透露,目前100教育并不会考虑发展英语、成人等方向,而是会从在线1对1切入K12领域,从而实现个性化教育。不过他表示不在乎在线1对1的现金流与竞争情况。
他认为,在线1对1是实现个性化教育最好的切入点,能够以老师为中心,在互联网的作用下,把服务效率和管控实现最大化。
据刘豫军介绍,100教育采用的模式是,利用互联网的方式,将教-学-练-测的过程整合为个性化的学习闭环。
教学方面,100教育采用UGC的方式,邀请老师共同修改课件,而后由教学团队审核;学习与练习方面,100教育自研了一套后台数据系统,跟踪学生在课前-课后-跟踪环节上的所有学习轨迹。“课前学习的跟踪由评测团队和班主任团队负责;课后学习的跟踪由1对1讲师团队和加班主任负责。”
100教育可以实现的效果是:课堂上,孩子记录重点、方便复习;同时班主任进行1对1的跟踪,让家长及时了解孩子的学习轨迹与状态;另外,平台上还设置了录播,家长可以随时观看。
师资方面,100教育采用来自重点公立学校的老师,以兼职为主,目前平台上拥有500多名兼职老师。在教师招聘方面也有20多人的招聘团队。
而对于教师的筛选,100教育设置了5轮筛选门槛,先是挑选授课时间5年以上的老师,依次进行专业知识考试和面试;其次进行授课技巧面试;在线上试讲10次后选择好评率达90%的老师,教师的通过率仅有1.26%。
另外,100教育还组建了20多人的兼职教师顾问群,他们可以在线上及时帮助产品部门提出一些意见。
刘豫军透露,今年下半年100教育将会在1对1的基础上逐步开放班课产品;预计年底发布一款个性化教学产品,10月份开始内测。“1对1消费比较高,公共知识需要用班课形式来呈现。”
谈及将推出的班课产品,他介绍,形式上涉及课前-课中-课后,课前老师会依据学生实际的知识储备能力进行分班。“通过个性化的分发,课前判定学生在哪个地方比较薄弱,然后就会被安排上怎样的公共课。”
他还透露,目前100教育拥有3000多名付费学生,转介绍率40%-50%,续费率70%。对于在线1对1领域而言,100教育现在的发展规模并不庞大。刘豫军强调,“我们在压住这个规模,因为发现后端的一些服务慢慢跟不上了,控制好规模之后,其他的模块才能够跟上来。”他以滚雪球向鲸媒体描述了在线教育的运转,“做教育就像是滚雪球,不看雪球的规模,不是滚不动,而是要滚起来。”
坚持偏执与初心,死磕在线教育不动摇?
刘豫军的办公桌上摆放着在线授课专用的手写板、备用平板,他说自己经常会在上面体验课程,随时反馈产品意见。桌上还摆放着一个卡通机器人,他也经常会与欢聚时代位于广州总部的团队进行实时会议。采访当天下午,刘豫军正打算前往广州出差。像打仗一样两头跑,已成为他现在的工作常态。
身为一枚技术男,刘豫军对在线教育有着很多偏执:例如,之前公司的品牌发布会都在线上举行,并戏称,“我们就不给首都添堵了。”
他坦言,“做教育要有一种偏执、理想与初心。”刘豫军认为,真正的在线教育未来跟线下教育最大的区别是实现个性化教育,线下教育在学习、服务等方面效率低下,而在线教育通过课堂的互动、大数据挖掘,效果不会比线下差。
刘豫军生于重庆农村的军人家庭,他坚信教育环境可以改变一个人的成长轨迹。即使从游戏跨界教育,他也保持着对在线教育的热情,在旁人看来,他处理事情总是像在“打仗”。
他多次强调,在线教育可以解决师资不均衡的问题。谈及各大教育机构正在布局的双师课堂,他的观点是“双师课堂本身就是一种妥协的产物”。“以五线城市为例,我在这个地方的潜在用户可能就只有50个人,基于商业教育层面,不会考虑在这里开设双师课堂,这也是双师课堂吸引不了真正的长尾用户的原因。”
“双师课堂可以改善现在的教学方式与质量,可以把北京的老师输送到其他地区进行教学。”但他认为,线上教育同样可以做到很好的互动,例如面对面、身临其境的互动等。“双师课堂最核心的问题是解决不了师资均衡。”
虽然双师课堂在创客教育领域、幼儿园领域等都有涉及到,但是他表示,双师课堂并不太适合K12领域,“随着经济的发展与农村GDP增长,农村孩子的课外辅导问题还是亟待解决。双师课堂对于传统机构而言是一种改进,未来在线教育的战线应是基于个性化的教与学。”
今年5月,欢聚时代在2017Q1财报中宣布,由于在线教育业务对公司已经微不足道,其决定今后不再单独公布“100教育”的运营状况。那是否意味着,欢聚时代对教育业务不重视?
刘豫军的回答是否定的。“欢聚时代非常支持教育业务,并不是所有的战略放在财报才会体现,当教育业务已经完成了,道路已经走通的时候,迟早是会放进去的。”
“在融资与战略方面,我们不着急融资,更多的通过欢聚时代内部融资,在融资方向的选择上,我们会更倾向彼此有战略协同的机构。”他总结道。
今年以来,K12在线1对1领域里,掌门1对1、猿辅导、学霸君等一系列教育公司纷纷获得融资,无论是从线上主打1对1、线下孵化,还是由题库、家教领域转型涉足1对1均有资方涉猎,意味着这条赛道进入了白热化竞争局面。
K12在线1对1虽然是大获资金的赛道,但是营销成本较高,有效的营销渠道稀缺,现金流充裕的背后是大量烧钱和亏损。从趋势上看,推班课产品、增加品类正成为K12在线1对1平台的发力方向。不过,在线1对1模式在激烈的竞争中需要看效果本身,依旧考验着机构在教研师资、教学服务等方面的把控能力。那么,转型之后的100教育如何在活下来之后冲到前头?
扩展阅读:
1.掌门1对1获明星C+轮投资后,K12在线1对1竞争白热化?
2. K12在线1对1“厮杀盘”,曲折转型之路为哪般?
北京中小学课外辅导哪个好
我推荐学冠教育。光看学校的品牌和名字我觉得是不靠谱的。之前我也是这么来挑选培训机构的。后来才了解到,课外辅导现在分为两种,一种是自有老师的,一种是外聘的。自有老师的,其实老师就是销售了,都比较年轻,课程上面确实丰富,向什么金钥匙,学大之类的,外聘老师的,就要考虑学校的能力了。之前在学冠教育学过,他们在北京有5个校区,确实不错,老师都是四中、八中的在职教研员。他们门路比较硬,能够请到这些老师确实不容易。不过他们没做什么宣传,就踏踏实实做课程的,我感觉挺好,咱得知道让孩子上课外辅导为的是什么。你可以去看看。
中小学课外辅导的详细解释
亦作“ 辅道 ”
1.辅佐引导。
《汉书·王商史丹等传赞》:“ 丹 之辅道副主,掩恶扬美,傅会善意,虽宿儒达士无以加焉。” 颜师古注:“道读曰导。”
《周书·宇文孝伯传》:“且先帝付嘱微臣,唯令辅导陛下,今谏而不从,寔负顾托。”
《东周列国志》第二回:“东宫太傅少傅等官,辅导无状,并行削职。”
《御批续资治通鉴纲目》卷二十四(四库全书):“君子观王约告仁宗之言,可谓不负厥职者矣。然而仁宗之善政屡见于史册者,谓非王约辅导于其始可乎。若王约者贻仁宗之哲命者也。”
《啸亭杂录·朱文正》:“今上亲政之后,宽仁厚德,不嗜杀人,皆由 朱文正公 於藩邸时辅导之功良多。”
指辅导之官
《陈书·孔奂传》:“如臣愚见,愿选敦重之才,以居辅导。” 明 方孝孺《代董学士表》:“幸蒙高皇帝之知,忝拜左春坊之命,任臣以两宫辅导之职,称臣为三叶帝王之师。”
指辅臣
清 龚鼎孳《蠲租行追同元次山舂陵行韵》:“煌煌社稷寄,辅导良不亏。”
指在学业、工作上帮助和指导
冰心《三寄小读者》十:“他们还在认真地辅导他们孩子们的学习。”
有些学生上学厌学,有的学生学习吃力,有的是考试考砸了,于是很多孩子请家教、上辅导班。以便让学生把不懂的学会,把成绩提高上去。老师不仅要学习所教授的知识,还要学习心理学。这对孩子的身心、学习的发展都有一定的辅助作用,毕竟家长不是专业的教育人士,对教育方面的方法和经验都不足,不能从根本上解决孩子成长过程中出现的问题。而学校老师面对一个班的学生,也不可能照顾到每一个孩子。把孩子给予一个正规、有责任感的教育机构,可以纠正孩子的很多不良习惯。这是在中国教育体制下的一个必然趋势。很多家长与自己的孩子出现很深的代沟隔阂,这不利于整个家庭的融洽和稳定。所以,有不少家长需要有个可以依托的课外辅导机构,来规范完善自己的孩子。
小学课外辅导班,哪家好
小学课外辅导班选择在线外教一对一更好,这样更有针对性,学生学得也会更专注,吸收的也更好,推荐选择阿卡索跟着外教学英语,纯外教环境效果更好。
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上海口碑比较好的中小学课外辅导机构
上海巨匠教育
我儿子现在在这个补习班补习小学数学。儿子平时成绩只是中等,她平时挺努力的,但成绩就是不能提高,所以我想通过补习班帮助女儿提高成绩,现在我很庆幸当时帮儿子报了上海复文,儿子通过一年多的补习,数学成绩提高了很多,上学期期末考试,数学考到了年级前五的好成绩。
全国十佳中小学课外辅导机构有哪些
很多家长都希望孩子在中小学阶段学好每科学科知识,但孩子的成绩老是不理想,于是纷纷寻找中小学课外辅导班,让孩子在课外进行课程补习.而一般的中小学课外辅导总存在很多问题:
1、不靠谱.一般中小学课外辅导机构诚信度低,很多家长非常担心在交了费用之后这些机构就卷款潜逃;
2、无效果.不少家长发现孩子在参加了寻常中小学课外辅导课程之后,白白花了不少钱不说,学习成绩还没有太大的长进;
3、收费贵.一些教育培训机构在提供中小学课外辅导服务时,收费非常昂贵,让很多望子成龙望女成凤的家长们纷纷望而却步;
4、费精力.大城市里充斥着大大小小的教育培训机构,他们都能够提供中小学课外辅导服务,但是哪个机构好呢?很多家长费尽心力,让孩子去了比较贵的中小学课外辅导班,结果孩子每天得花费很长时间来回奔波折腾,才能到中小学课外辅导机构学习,这就导致孩子没有太多心思专注在学习上.
海风教育针对当前不少家长和学员担忧的这几大痛点,推出线上中小学课外辅导培训:
a)线上教学.海风中小学课外辅导只做线上课程辅导服务,避免了孩子为了去培训机构开设的培训班而来回奔波折腾,花费大量时间和精力,有更多精力和时间投入学习.
b)海风中小学课外辅导注重教学过程.海风中小学课外辅导服务并非纯粹以让孩子通过考试为目的,而是更专注教学的过程.
c)海风中小学课外辅导对结果负责.海风中小学课外辅导服承诺对教学结果负责.线上中小学课外辅导老师通过对孩子全程表现都进行综合评测,制定出更加适合孩子的教学方案.
d)教学过程可录制.海风中小学课外辅导服务,是线上教学模式,不但方便学生随时随地上网学习,而且还能录制讲师讲课的全过程,方便孩子课后温习,夯实课程知识点.
e)海风中小学课外辅导师资力量强大,在线辅导的讲师都有985/211背景,硕士博士学位的讲师随处可见,为海风线上一对一辅导服务提供坚实的教学基础.
海风中小学课外辅导,妈妈放心的课外辅导.
杭州有哪些比较大的中小学课外辅导教育机构
杭州中小学课外辅导培训机构,规模较大的预估有上百家,工商局教育局注册的有7000家左右,如果算上很多老师在外面额外开的私下培训班什么的,那至少要在15000家左右。目前杭州课外辅导市场一年大概有35亿左右的产值,全杭州90%左右的学生都会参加课外辅导,有经济实力的还会请一对一家教专项辅导孩子。
目前杭州规模比较大的有:纳思书院、学思教育、学大教育、海豚教育、龙文、杭州秦学教育、杭州文翔教育、杭州欣澜教育、杭州交大智立方、精锐教育、新东方、学而思、瑞思、一对一在线教育、杭州满分体育等,这几家算是杭州高中初小是规模较大的了,有些甚至已经做到上市,比如精锐、新东方、好未来旗下的学而思等,校区遍布全国,其他杭州本土的也基本覆盖整个杭州。
纳思书院成立于2008年,是纳思教育旗下的中小学课外教育辅导机构,主张个性化教育,是全国唯一且首家的个性化教育机构,致力于培养健全人格,线上线下相结合,拥有强大的师资力量。
满分体育成立于2014年,主要致力于体育赛事规划、健身服务咨询、教育信息咨询、体育用品的加工制造等,专注于服务青少年健康成长,主要课程有幼儿、小学体能班、中考体能班等。
杭州学思教育成立于2000年,是杭州本地的一家教育机构,主要业务是杭州地区的中小学课外辅导课程,师资来源于当地的一些公办学校,是杭州人身边的中小学辅导专家,在杭州市十大教育培训机构排名中占第三位。
杭州秦学教育是一家致力于个性化教育的培训机构,已经在多个省市分布业务,走教育科技相融合的道路,在杭州市十大教育培训机构排名中占第六位。
杭州海豚教育成立于2000年,致力于中小学个性化培训和小班教学,拥有丰富的教育经验和专业教学模式,在江苏常州无锡等7个城市设立了30多家校区,具有一定的知名度。
杭州文翔教育成立时间:2006年是经过工商局注册成立的。致力于中小学生的课外辅导机构,拥有很强的专业性,教学面积有1200平米,有18间教室供学生学习,规模较大。
杭州欣澜教育的主要课程有初中课程辅导一对一教学、杭州暑假辅导班、初中课程辅导的3-6人小班制,在师资上主要由重点中小学教学和科研专家组成,主打个性化教育服务。
交大智立方是昂立教育集团旗下教育分支,在2009年成立,专注于中小学个性化教育,拥有良好的教学环境,重视孩子的全面发展和个性化教育,在杭州市十大教育培训机构排名中占第十位。
精锐教育,美国纳斯达克上市公司,机构遍布全国各大省会城市,聘请名校毕业年轻老师,主打一对一辅导。
新东方不用过多赘述,主打雅思托福出国留学等,中小学方面也有学科辅导,旗下的泡泡少儿英语主打英语这块。
学而思培优是好未来教育集团旗下学科类英语启蒙类培训机构,体系比较完善,硬件软件资源比较雄厚。
同桌100学习网要钱吗
同桌100学习网教学视频要钱的。
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“同桌100”是一家专业从事教育产品开发和教育解决方案提供商之一,6年来一直专注于中国中小学生的教育。开发的“同桌100”品牌系列教育产品,在国内享有盛誉,网络教育已经成为传统学校教育的有效辅助和延伸,网络教育以其互动性、及时性、开放性吸引了越来越多的学生和家长;
远程教育丰富、优质的教育教学资源得到了学校和教育部门的认可与重视,使得地区间、校际间教育资源更均衡。
扩展资料:
“同桌100”学习网站为更好的服务学生还开设作文指导专区、应用题专区、奥数辅导专区、书法专区、心理辅导专区等多个内容丰富的版块,让孩子全面发展。
同桌100通过现代的网络技术让每个学生在家就能听到名师讲课,使曾经的梦想变为现实。如今“同桌100”已成为中国最大最全的视频学习网站,不但包括了老师在课堂上讲课的完整内容,还创新的把课后的练习指导也收录,这样孩子可以针对自己想要巩固的知识重点学习。
参考资料来源:百度百科-同桌100
中小学课外辅导的机构哪家比较好,最好是上过课的给点意见
在小学这个阶段,学习的难度还不是很大,部分家长或许自信可以在家辅导孩子学习,但是若到了初高中的学习难度就比较大,已经提升了,不光是一个档次,对于很多学生来讲,总是不会,总是摸不透,家长再旁边也没有办法.在这个时候就需要辅导班了。
1、强化孩子的理解
老师会通过孩子们的学习情况.然后在继续下一节的内容,有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老师上课的进度.学习的内容不容易消化.还有的孩子觉得这些我还没有理解,老师已经开始进行下一节了,这就是还在在理解上面补课的好处,家长们若还很迷茫,可我这里有一家口碑不错的,可以参考参考新王牌,现在好像是可以免费试上M/
小学语文需要找课外辅导老师吗
昨天还有一位家长联系我,说孩子四年级了,结果期中考试只考了55分。看到孩子的成绩后,他整个人都不好了,不知道该怎么办,对孩子的成绩已经没有信心了。我给他的建议,需要找一位老师一对一地,系统地给孩子补习一下语文的基础知识,加强阅读,多写作文进行训练。
但首先我要强调的是,无论你的孩子情况如何,永远不要有放弃的念头。我们教育孩子的目标是使孩子成人,是人的品格的培养,绝不是某一科的成绩如何好就算是教育好。更不能因为成绩的好坏,来否定和置疑自己的教育。所以,我说的不要放弃有两层意思:一,不要放弃对孩子的教育;二,不要放弃自己对孩子教育的信心。
可能有的家长会说,孩子的数学,英语不好,我可以花钱找好的老师,给孩子一对一补课。也相信这样的方法可以提高孩子的成绩,可是语文能行吗?语文不就是要背吗?让孩子多背,背课文,背作文范文,背古诗古文,不是就可以了么?给孩子找课外辅导老师补语文,总觉得并不应该。
没错,语文学习无捷径,更不能取巧,多读多背,这些必须要肯花时间才能达到积累的目的。而作文,更是要多写才行,不动笔,掌握了再多的方法,也无法证明是学会了,掌握了。
那么,如果孩子的语文基础特别薄弱,要不要找课外辅导老师呢?我认为是有必要两条腿走路的。一方面,家长要在平时抓孩子的阅读与写作;另一方面,要找一位老师将基础知识的部分系统地补习一下。
小学是我们整个学习生涯中最长的一个时间段,有六年,这六年说到底就是在打基础,为了中学,大学,甚至是到了社会继续学习打基础。语文的基础打不好,一定会影响各个学科的学习的。
语文的基础主要是包括字、词,句的熟悉与掌握;拼音现在已经弱化了,另外就是语法、包括标点用法和古诗文的理解与背诵。都是要在小学阶段做好的。
最后,给大家列举一下小学语文应该掌握的知识点:
- 字母
- 拼音
- 多音字辨析
- 同音字辨析
- 汉字的结构
- 形近字辨析
- 改正错别字
- 查字典
- 书写格式
- 文史常识
- 标点符号
- 语句停顿
- 成语
- 感情色彩
- 近义词,反义词
- 辨析解释词义,辨析解释字义
- 歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
- 词语的结构
- 排列词序
- 组词
- 造句
- 仿写句子
- 扩写句子
- 改写句子
- 补充句子
- 连词成句
- 缩写句子
- 理解句子
- 排列句子顺序
- 翻译句子
- 重音
- 病句辨析
- 修辞方法
- 句式
- 诗词默写
- 对联
- 词性
- 词语的分类
- 说明方法
- 描写方法
- 语气
- 词语搭配
- 关联词语
- 课文理解,课文背诵
- 口语交际,情景写话
- 实践活动
- 综合读写
- 诗词鉴赏
- 文言文阅读
- 现代文阅读
希望家长们能系统地对孩子进行这些知识点的补习。
我是林老师,如果文章对你有所帮助或受益,别忘了关注、转发。任何有关孩子语文学习的问题都可以与我交流。我将竭尽所能帮助家长朋友。
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