产品测试的测试原因？电子产品一般要做哪些测试

本文目录

• 产品测试的测试原因
• 电子产品一般要做哪些测试
• 产品测试的类型
• 产品经理如何做好产品的测试和验收
• 什么是QA产品测试
• 如何进行产品的比较测试
• 产品测试工程师主要干什么
• 产品安规测试是干什么的
• 产品测试的测试方法

产品测试的测试原因

产品测试的目的随着被测试产品的发展或生命周期的不同阶段而不同，决定采用哪种研究设计是建立在研究目的基础之上的，所以并没有一种设计可以称得上是最好的。(1) 在产品发展初期，只有原始模型，测试目标是如何使产品的属性特征最优化，从而更吸引顾客。此外，还可以帮助确定定位策略，将产品特征转化成显著的顾客利益。(2) 当产品最终完成但还没有引入市场时，实施产品测试可以识别竞争对手的实力和弱势，同时还可以确定产品在目标市场中的位置。(3) 一旦产品推出上市，进行产品测试通常有两目的。首先，作为质量控制手段，维持产品生命；其次，如果产品有做进一步改进的潜力的话，应该对改进产品进行测试。

电子产品一般要做哪些测试

1、低温试验

按GB/T2423.1—89《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法低温试验》；

GB/T2423.22—87《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法温度变化试验方法》

进行低温试验及温度变化试验。

温度范围：-70℃～10℃。

2、高温试验

按GB/T2423.2—89《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法高温试验》；

GB/T2423.22—87《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法温度变化试验方法》

进行高温试验及温度变化试验。

温度范围：10℃～210℃。

3、湿热试验

按GB/T2423.3—93《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法恒定湿热试验》；

GB/T2423.4—93《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法交变湿热试验》

进行恒定湿热试验及交变湿热试验。

湿度范围：30%RH～100%RH。

4、霉菌试验

按GB/T2423.16—90《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法长霉试验》进行霉菌试验。

5、盐雾试验

按GB/T2423.17—93《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法盐雾试验》进行盐雾试验。

6、低气压试验

按GB/T2423.21—92《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法低气压试验》；

GB/T2423.25—92《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法低温/低气压试验》；

GB/T2423.26—92《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法高温/低气压试验》；

进行低气压试验，高、低温/低气压试验。范围：70℃～100℃0～760mmHg20%～95%RH。

7、振动试验

按GB/T2423.10—95《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法振动试验》进行振动试验。

频率范围（机械振动台）：5～60Hz（定频振动5～80Hz），最大位移振幅3.5mm（满载）。频率范围（电磁振动台）：5～3000Hz，最大位移25mmP-P。

8、冲击试验

按GB/T2423.5—95《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法冲击试验》进行冲击试验。冲击加速度范围：（50～1500）m/s2。

9、碰撞试验

按GB/T2423.6—95《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法碰撞试验》进行碰撞试验。

10、跌落试验

按GB/T2423.7—95《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法倾跌与翻到试验》；

GB/T2423.8—95《电工电子产品环境试验第二部分：试验方法自由跌落试验》进行跌落试验。

扩展资料

同一种产品，在不同的阶段，测试条件也不一样；一般而言，产品会经过研发、小批量试产、批量生产三个不同的阶段。

1、研发阶段，测试条件最严（应力最大）、测试延续的时候最短；

2、小批量试产阶段，测试应力适中、测试时间适中；

3、批量生产阶段，测试应力最小、测试时间较短。

参考资料：百度百科-电工电子产品环境试验国家标准汇编（第四版）

产品测试的类型

(1) 初始测试。这类测试是诊断性的，直接目的是消除产品的严重问题，粗略了解该产品与竞争产品相比所拥有的优势，此外还可以使公司发现产品的实际和潜在的使用情况，以便改换目标市场。通常这类测试是用小样本来完成的(往往利用便于获得的样本，如员工)。员工测试通常用于食品类产品的测试。(2) 第二类测试是要求顾客在规定的时间限制内强制试用公司所提供产品，并作出反应。最后使用一个仿真购买环境，包括假设性的“您是否会购买”的问题，或者是一个实际选择情景，其中顾客要么选择一系列商品中的一种，包括新产品(通常以降低过的价格购买)，要么就选择“买”还是不买这种新产品。(3)产品测试最复杂的形式是产品在家庭里(企业里)放置较长一段时间。对于成包装商品来说，这段时间大约为两个月。这段时间的作用在于，其结果包含了初期期望的逐渐消失和那些只有随着时间流逝才会出现的问题(例如食物变质)的逐渐发展。被调查的人要完成“之前怎样”和“之后怎样”的问卷，还要对在这段测试期里每天使用新产品和竞争产品的实际情况做记录。在测试结束前做一次实际选择情景测试将使结果呈现盈亏平衡导向。

产品经理如何做好产品的测试和验收

确定测试目标，提出方案

1. 收集需求

(1)来自内部(团队)：

产品部门

运营部门

市场部门

研发部门

(2)来自外部(用户)：

问卷调查

用户调研

(3)来自外部(行业)：

行业分析

竞品分析

2. 进行优先级排序

3. 提出假设

针对上述目标，团队可能通过头脑风暴等方式，给出以下几种文案：

“一节课搞懂A/B测试，快来加入我们吧。”

“国内首个A/B测试课程，权威中的权威。”

“手把手教你A/B测试：从规划到落地。”

4. 确定方案

在完成上述两个步骤后，已经界定了试验的核心，接下来需要对整个试验的流程进行系统化的规划，形成标准、清晰、可执行的文档。可根据4w1h的思路较为完整地描述整个测试

希望答案对你有所帮助

什么是QA产品测试

QA是对整个公司的一个质量保证，包括成品，原辅料等的放行，质量管理体系正常运行等随着QA的出现，企业的质量管理范围进一步推广，包括了整个品质保证题写的范围，质量管理人员的权限也进一步增大。有些企业QA还包括了CS（顾客满意）的业务，就是处理顾客的投诉：分析、对策、顾客满意度调查等业务。主要职能为质量体系的建立＼完善，以及成品质量的保证．并对市场状况的追踪． QA偏重于质量管理体系的建立和维护，客户和认证机构质量体系审核工作，质量培训工作等；QC主要集中在质量检验和控制方面。 QA的工作涉及公司的全局，各个相关职能，覆盖面比较宽广，而QC主要集中在产品质量检查方面，只是质量工作的其中一个方面。现在很多公司都把QC的测试说成了QA

如何进行产品的比较测试

为更好地选择产品，作为用户方，对不同产品进行对比性测试是一个可行，而且也是最可靠的方法。 如何进行测试才能达到比较产品优劣的目的？对很多用户而言可能是一个比较陌生的问题，以下介绍的测试方法，期望能对广大的用户有所帮助。一、测试内容 从网上阅卷系统的用途上看，能否快速、准确地扫描识别答卷，并实现简单、方便和人性化评卷，进而得到全面、准确的教学质量分析与评价结果是判别系统优劣的关键所在。为此，测试应包括如下内容： 1．答卷设计与印刷的方便性与灵活性； 2．扫描与识别的效率及准确性； 3．网上评卷的方便性与人性化程度； 4．对网络环境的要求及适应能力； 5．统计分析的科学性与完整性； 6．对不同系统答卷的兼容能力。二、测试方法 1．为每家供应商安排相近规模、相同时间、相同环境的对比测试，并详细记录各供应商投入的系统、设备、人员及过程中各环节的情况。 2．要求利用常用的文字软件（如Word）进行答卷设计，并利用用户现有的速印机进行印刷答卷。 3．现场监督答卷扫描与识别的过程，从扫描量、所需时间及设备与人员的投入等情况分析其效率；从识别结果的错误率判断其准确性。 4．现场监督网上评卷过程，从网上评卷的使用操作、辅助工具、辅助功能及质量控制措施等判断系统的完善程度； 5．通过对局域网（校园网）、广域网（教育城域网）及互联网（教师回家改卷）的网上阅卷测试系统的环境适应能力。 6、阅卷完成后，现场监督统计分析的操作过程及检查其统计结果（指标及报表）是否完整、准确及符合实际需要。 7．通过对常见的及不同种类的答卷扫描识别，测试系统对高考、中考及地区性统考答卷兼容能力。 8．如需实现跨地区联考网上阅卷的，还需要邀请不同地区用户通过互联网进行远程阅卷的测试。三、结果分析 测试完成后，需要对过程记录及阅卷后的统计分析结果进行分析，并建议关注如下事项： 1．系统部署及操作使用是否简单、灵活和方便？ 2．设备及人员投入是否相同？同等投入的工作效率谁高谁低？ 3．对印刷设备、服务器及扫描仪等要求是否一样或相近？ 4．扫描识别与统计分析结果是否准确，并满足教学需要？ 5．对不同网络环境的适应能力和不同答卷的兼容能力如何？ 6．能否满足用户独立使用，统考使用及跨地区的联考使用？ …………

产品测试工程师主要干什么

产品测试工程师岗位职责:1. 独立进行部分模块的测试计划的制定，测试需求的整理，测试用例的设计以及测试工作的执行;2. 对负责测试的产品进行系统、全面的测试，并对软件问题进行跟踪分析和报告，推动测试中发现的问题及时合理地解决;3. 为产品是否可以发布提供依据;4. 对用户反映的产品相关问题进行验证，并协助支持工程师给予用户合理的答复或解决方案.

产品安规测试是干什么的

确保使用者的安全和环境安全。

1、安规认证是确保使用者的安全和环境安全的一种产品认证。

2、各个国家都有自己的认证要求，产品必须符合这些要求才可以进入市场销售。

3、安全测试包括：接地阻抗测试、泄露电流测试、输入测试、安全标识的稳定性测试、电容放电测试、电路稳定测试、限功率源电路、限流源电路、接地连续测试、潮湿测试等一些测试。

扩展资料：

资料：这类测试是诊断性的，直接目的是消除产品的严重问题，粗略了解该产品与竞争产品相比所拥有的优势，此外还可以使公司发现产品的实际和潜在的使用情况，以便改换目标市场。

在产品发展初期，只有原始模型，测试目标是如何使产品的属性特征最优化，从而更吸引顾客。

系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统。

局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要，必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。

参考资料：百度百科-产品测试

参考资料：百度百科-安全

产品测试的测试方法

产品测试研究中常用的产品测试方法有两类、四种：单一产品测试和配对比较产品测试。(1)单一产品测试。在单一产品测试中，受访者尝试一种产品，然后对这种产品作出评价。数据收集变量通常包括购买兴趣、对属性的评价等级等。如果被测试产品多于一种，先将受访者分组，然后尝试每种产品，再相互比较。对一个受访者只测试一个产品。单一测试的特点是：“单一，纯粹”，更加贴近真实的生活；对于效果逐渐显著的产品来说十分重要，如啤酒、香波；对于受访者无法从表面上对两个产品作出反应时十分重要，如强烈及持久的口味；对于新型产品，这种测试类型或许是唯一选择(事实上这在产品开发中后期常被采用)；通过运用两个或多个十分匹配的样本，可获得用以对比的信息；对于形成长期数据库非常有用，但需小心。存在的问题：(a) 价格。(b) 对于差异不是十分的敏感。单一测试适用于：(a)产品初期阶段。因为目标是获得有关产品吸引力的基础数据(例如，你喜欢还是讨厌这种产品)。(b) 当市场上没有直接竞争对手的时候。原因是配对比较测试只能提供相对的被测试的可供选择的产品停息。而单一测试，提供相对的受访者自己的判断信息。因此，这种信息可以和在将来获得的单一测试信息(假设样本可比较)。最后，单一测试被视为是真实的，因为它基于顾客通常每次使用一种产品的事实。(2)配对比较产品测试。在配对比较产品测试中，受访者按顺序尝试两种产品。试完后，对每种产品进行评价并说出更喜欢哪种产品。因为在受访者尝试完两种产品后才开始问问题，所以对产品的评价通常是建立在两种产品的比较基础之上的。配对比较测试的特点是：对受访者同时测试两个产品；提示受访者可以同时测试产品，也可以测试完一个之后，再进行第二个，这取决于产品性质、测试性质和用户通常的使用步骤；不是很现实。但与单一测试比较，对于产品的差异十分敏感(注意：可能过于敏感)，并且没有必要进行匹配样本研究；存在隐性或逐渐显著的效果时，此法将不可行；不同产品的测试顺序必须被平衡，并且应考虑不同顺序产生的效果差异；对于淘汰选择十分裨益，比如在两个相同的配方中进行选择或开发一种能接近现存竞争的新产品(特别是想进行性能匹配)。存在的问题：(a) 显著的视觉差异能够掩盖在气味及口味上的差异；(b) 或许不太现实(因为不重要的差异掩盖了偏好)；(c) 与其他方案无法进行成果比较。其他比较型的测试设计，如三组产品测试(顺序评价三种产品)，还有反复配对比较设计，但从本质上说，它们都是比较型测试设计的修正。一般的，当决定合适的测试设计时，首先确定采用单一测试还是比较的测试。比较测试适用于：(a) 测试目标在于宣称“获胜者”(例如，在同一产品不同多种类型中进行选择)。因为，被测试的产品多于一种，而受访者只有一组，产品之间的不同之处易于被扩大，由此容易被察觉。(b) 需要获得有关竞争对手方面的信息。(3)连续的单一测试。同时具有单一测试的“绝对判断”数据和配对比较测试的“比较”数据。受访者顺序评价两个产品。在评价第一个产品时，受访者不知道还有第二个产品。评价完第一个产品后，再评价第二个产品。评价的问题是相同的。最后可以获得两个产品的偏好情况。这种设计的优点是单一数据通过比较数据得到加强。例如，如果单一数据表示两种类型的冰淇淋“没有差别”，比较偏好数据可以为营销决策起到信号放大器的作用。(4) 重复配对产品测试方法。当直接偏好是产品测试的主要兴趣时，可以应用重复配对方法。因为它在口味偏好测试上具有更加的测量方法。这种设计可以在配对测试中获得对每种产品的偏好程度，同时对目标市场中真正的“无区别”顾客的数量有清楚的估测。“无区别”顾客是指那些不能真正区别可选择产品之间的差异的顾客，或者那些对哪个产品都无强烈的偏好因此犹豫不决的顾客。重复配对技术同时重视直接的产品偏好和产品诊断。最终结果是最大限度地回答“更喜欢哪个产品”和 “为什么”的问题。